Постови

Слика
МЕЂУНАРОДНИ ДАН ДЕЧЈЕ КЊИГЕ Међународни дан дечје књиге облежава се 2. априла,широм света од 1967.године у спомен на рођење писца Ханса Кристијана Андерсена (1805 – 1875). „САМ ЖИВОТ ЈЕ НАЈЛЕПША БАЈКА“- АНДЕРСЕН КО ЈЕ ОН ?

Ханс Кристијан Андерсен
је био дански књижевник, познат као писац бајки. Још као дете, будући да је потекао из сиромашне породице, морао да се бори против строгих класних разлика данског друштва тога доба. У својим бајкама често се идентификовао са особама, несрећним и одбаченим од друштва. Андерсенове бајке преведене су на више од 125 језика и представљају важну лекцију о врлинама и храбрости у суочавању са несрећама, како за децу, тако и за одрасле.
„Читав је свет пун чудеса, али ми смо на њих тако навикли да их називамо свакодневним стварима.“ — изјавио је Андерсен.
Неке од његових најпознатијих бајки су: Царево ново одело, Мала сирена, Славуј, Снежна краљица, Палчица, Принцеза на зрну грашка, Девојчица са шибицама, Цвеће мале Иде, Дивљи лабудови, Оловни војник, Ружн…

Подстицање развоја креативности код деце

Подстицање развоја креативности код деце

Многи родитељи претпостављају како је креативност нешто што имамо или немамо и како се с деца рађају више или мање креативна, али  креативност није урођени талент, већ вештина која се развија од најранијег детињства. Креативношћу се означавају ментални процеси који доводе до нових решења, идеја, замисли, уметничких форми, теорија и производа који су јединствени и нови. За оно што је креативно кажемо најчешће да је: оригинално, ново, неуобичајено, спонтано... За креативне особе кажемо да имају особине као што су – отвореност, продуктивност, флексибилност. Често се као синоними за креативност користе речи – генијалност и оригиналност. Креативне особе лакше ће пронаћи решење за било који проблем. Уз то, креативне особе лакше се прилагођавају технолошком напретку, лакше се носе са променама и боље искоришћавају нове могућности које им се пружају.
Креативност и интелигенција
Истраживања показују релативно малу повезаност између креативности и интел…

Дигиталне компетенције - деца и медији

Слика
Дигиталне компетенције  - деца и медији Захваљујући могућностима које пружа, интернет је постао незаобилазно поље интересовања деце и младих, као неисцрпни извор информација из света науке, образовања, музике, спорта, филма, уметности, али и место дружења, разоноде и забаве. На следећој слици можемо видети које су то могућности које нам медији и интетнет пружају: Фото: https://gurubox.org/2016/12/22/what-is-the-influence-of-media-on-children/

Дружење и комуникација преносе се из реалног света у један нови, виртуелни свет. Како друштвене мреже заузимају важно место у слободном времену свих, тако неизбежно долазимо до појма „медијска компетенција“ или „дигитална писменост“. Компетенције означавају скуп знања и вештина и са тим повезану самосталност и одговорност.  Значи треба знати следеће: 1) како се рукује новим технолошким уређајима, 2) како наћи садржај који је атрактиван, а у исто време валидан (истинит), 3) како разумети и креативно користити садржаје до којих долазимо, 4) како произв…

Како се носити са карантином/ изолацијом?

Све више и више људи мора остати у кућном карантину или у изолацији са могућом или доказаном коронарном инфекцијом. Многи су забринути због тога да ли су заразили друге или су се сами заразили. Студије о психолошким последицама таквих карантина показују значајне негативне последице у облику страха, беса, наметљивих мисли итд. (Броокс и сарадници, 2020). Фактори стреса у овој ситуацији укључују досаду, неадекватне информације, проблеме с приступом роби за домаћинство, финансијски губитак... Ево неколико савета како се носити са психолошким стресом изолације. Запамтите да чинитеуслугу друштву Карантин помаже другима. Помажете у смањењу могућности да се други разболе. Показујете колективну друштвену одговорност кроз своје алтруистичке акције. Ако размишљате на овај начин, моћи ћете одржати самопоштовање и спречити стигматизацију Останите активни, успоставите рутине Активности, рутине и структурадају дану облик и предвидивост исмањују осеајбеспомоћности. У несигурној ситуацији пружа стаб…

Дисање као начин превладавања стреса

Постоје различити обрасци дисања у зависности од стања нашег организма, степена активности коју вршимо у датом моменту и емоционалног стања у којем се тренутно налазимо. Када трчимо или радимо неки физички захтеван посао, наше дисање се убрзава и продубљује а када седимо (мирујемо) наше дисање је плиће и спорије. То је сасвим јасно, када нешто напорно радимо нашем телу треба више енергије, дакле више кисеоника.
Исто се дешава и када емотивно реагујемо. Дисање и емоције су међусобно повезани. Начин на који дишемо је огледало нашег унатрашњег емоционалног стања. Када смо смирени, релаксирани и немамо никакве емоционалне реакције наше дисање је успорено и плитко, када емотивно реагујемо (плашимо се, љутимо, срећни смо, плачемо итд) наш образац дисања се мења. Дисање се убрзава. На пример, када се уплашимо или када смо љути наше дисање се значајно убрзава. Ако испољавамо емоције или нешто радимо утрошићемо тај вишак енергије који је настао повећаним уносом кисеоника. Управо тај већи унос…

Безбедно на интернету

Слика
                                foto:https://www.pametnoibezbedno.gov.rs/digitalna-biblioteka/ Насиље преко интернета (cyberbullying) представља ситуације кад је дете или тинејџер изложено нападу другог детета, тинејџера или групе деце, посредстовм интернета или мобилног телефона.
Електронско насиље укључује било какав облик слања порука путем интернета или мобилних телефона. Има за циљ повређивање, узнемиравање или било какво друго наношење штете детету, младом или одраслом човеку који не може да се заштити од таквих поступака. Појављује се у облику текстуалних или видео порука, фотографија или позива. Програм “Школа без насиља” бори се и против ове врсте насиља. У прилогу можете прочитати савете за препознавање и спречавање електронског насиља у вашем окружењу.
Прочитајте савете за децу и родитеље
Постоје две врсте насиља преко интернета: директан напад и напад преко посредника..
Директан напад догађа се кад малолетник:
-шаље узнемирујуће поруке мобилним телефоном, мејлом или на chat-u …

ПОДСЕТНИК ЗА ИЗБОР ЗАНИМАЊА

Слика
ПОДСЕТНИК ЗА ИЗБОР ЗАНИМАЊА
 foto : shutterstock Налазиш се пред избором свог будућег професионалног пута и вероватно  је у школи или бар са родитељима и друговима, већ било разговора у вези избора твоје будуће школе и занимања.При доношењу одлуке, сигурно ти може помоћи и овај подсетник са 10 питања и одговора.
1.Да ли је избор занимања једна од најважнијих одлука у животу? ДА, јер да бисмо били срећни у животу, важно је задовољство и успех у послу.Још једнако важна одлука је избор брачног партенера,али је то још далеко ( а избор занимања није и право је време за озбиљно размишљање)
2.Колико су  важни школски предмети? Веома и зато подели предмете на оне које волиш и на оне које не волиш ( али не због професора, већ због садржаја ).Треба да избегнеш занимања у којима је битно знање из предмета које не волиш, а да се одлучиш за занимања заснована на градиву из твојих омиљених предмета.
3.Колико треба да се бавим својим интересовањима? При доношењу одлуке треба да пођеш од интересовања и што п…